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皮草 www.xbfsl.com inkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 17px; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; widows: 1; line-height: 1.5em; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">
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portant; word-wrap: break-word !important;">6国语言联袂主持
portant; word-wrap: break-word !important;">戏剧嘉年华展现戏剧课程成果
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portant; word-wrap: break-word !important;">12月27日，《西雅图酋长的宣言》《冰雪奇缘》《三打白骨精》《俄语歌舞》《小英雄雨来》等多个古今中外的戏剧和童话故事被搬上狮岭小学戏剧嘉年华的舞台。
portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">
portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">《西雅图酋长的宣言新编》改编自《西雅图酋长的宣言》，突出环保主题，表达了原住民对大自然的热爱与敬重，该剧将故事创编，让这个古老的宣言和孩子的日常行为、环保意识相结合，给它注入一种新的生命意义。《冰雪奇缘》的小演员们全程用英文演绎了冰雪奇缘的精彩片段，台下的学生们也在一句一句地模仿、跟读，台上台下形成了良好的互动。 portant; word-wrap: break-word !important;">
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portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">今年，狮岭小学绘本迎新嘉年华活动已进入第7个年头，随着学校教育戏剧课程的开展，狮岭小学发现通过戏剧体验，学生能够最便捷、最恰当地感受人文素质教育。校长曾东升表示，学校将绘本、教育戏剧与英语教学深度融合，为学生搭建了特色课程体系和活动平台，这次的戏剧月活动，就是一次很好的展示机会。嘉年华活动的几位小主持人用6种语言主持，生动地体现了该校的小语种课程特色。 portant; word-wrap: break-word !important;">
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portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">戏剧月四大活动 portant; word-wrap: break-word !important;">拉近学生与戏剧的距离 portant; word-wrap: break-word !important;">? portant; word-wrap: break-word !important;">12月12日下午，狮岭小学开展了戏剧月第一场电影欣赏活动，各班学生代表共同观看了经典电影《音乐之声》，感受戏剧魅力。当天下午学生阅览室小剧场开场，50个座位瞬间坐满，同学们纷纷赴影片之约。 portant; word-wrap: break-word !important;">
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portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">据了解，从12月12日至29日，每天下午4:30到5:00学生阅览室都播放戏剧相关电影，如《音乐之声》《猫》《放牛班的春天》等，每天限额50人，先到先得。 portant; word-wrap: break-word !important;">
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portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">12月17日下午，狮岭小学戏剧月第二场活动“爸爸妈妈讲戏剧”更是拉近了家长、孩子和学校的距离。每个班邀请至少一名家长参与，给孩子们带来一堂与众不同的戏剧班会课。班会课上，爸爸妈妈们除了带来丰富精彩的戏剧知识外，还有各式各样的课堂活动。同学们在轻松、愉悦的环境中收获了戏剧知识，也体会到了学习戏剧的乐趣。此外，高、低年段的学生们还一起上课，互相学习对方的长处，例如低年级的学生更遵守纪律，高年级的学生思考更深入等。不同于开放日的观课，这节课家长全程、全方位地参与课堂，既拉近了家长和学校之间的距离，也深化了家校合作的内涵，形成家校教育合力。 portant; word-wrap: break-word !important;">
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portant; word-wrap: break-word !important;">portant; word-wrap: break-word !important;">此外，戏剧月的另外两场活动——戏剧比赛和名家进校园也拉近了学生与戏剧之间的距离，既推动了学校戏剧教育的发展，促进孩子们的全面发展，也为学生的幸福成长起到了积极的推动作用。
